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2016年上海事业单位招聘高中毕业生专业设计师

来源:转载于网络   时间:2021-10-02 06:11:27   责编:于哲造型

对产品设计、制造到上市的全过程有充分的了解;(3)掌握产品造型设计的人体工学基础知识;(4)掌握产品造型设计材料及工艺的基础知识。2.专业能力(1)有能力创造性地解决问题;(2)对形态有很好的鉴赏能力)力量,对正负空间的结构有敏锐的感觉;(3)有很好的产品建模能力;(4)有很好的手绘草图能力;(5)具有良好的模型制作能力;(6)能够完成从草图到三维渲染的设计性能图;​​(7)计算机辅助设计能力; 五、 职业定位和职业能力分析任务实地工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质产品创意设计产品策划和概念确定可以分析现有产品的基本条件了解设计的目的、功能和形状对象(未来产品)要求和使用环境等;了解产品制造商的财力、设备和技术条件。设计对象(未来产品)的功能和形状要求和使用环境等;了解产品制造商的财力、设备和技术条件。设计对象(未来产品)的功能和形状要求和使用环境等;了解产品制造商的财力、设备和技术条件。

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人机协同、质量与经济、产品与使用环境、材料选择等可以多种思路共11个任务领域,工作任务,一级职业能力,二级职业能力,综合职业素质,可以用草图表达产品创意,确定设计方案,经过比较、分析、排除、归纳、整合、集中,在很多方案中深入。方案优势,确定方案进行深度设计,设计所选方案的颜色和材质。产品设计性能可以表达产品的材质。产品模型样机制作。模型制作可以直观地表达产品造型与三维图像原型的空间关系。生产和测试可以将零件加载到原型模型中,检查结构设计的合理性,体验设计产品的使用,对出现的问题进行最终调整,降低模具开发的风险。计算机辅助产品设计性能。计算机辅助二维设计性能掌握产品平面表达产品二维材料光影表达可以表达产品材料计算机辅助三维设计性能可以表达产品材料CAD/CAM应用可以结合基本的产品结构知识和工程基础知识产品造型设计就业,实体造型能清晰表达产品模型的内外结构。该模型是根据图纸生产的。该模型可以准确把握产品形状。模型表面处理。掌握模型表面处理。可以使用设备喷涂模型表面。基础能力课基础能力课课程名称:1、入学教育、军事训练2、思想道德修养与法制基础3、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想《4、体育5、英文6、计算机应用基础7、军事理论8、形势与政策9、职业发展规划10、@ >就业指导专业能力培养课程:1、摄影2、版面设计3、工业设计概论4、 产品设计表现能力培训13、人机界面设计14、数字绘画15、展示设计16、产品虚拟现实设计表现课程名称:1、@ >毕业设计2、毕业实习共11个七、专业能力课程介绍课程名称主要教学内容技能测评项目要求参考课时1、产品设计表达技巧以图表形式展示表达设计理念和设计创意。主要内容如下:简单的线条和几何训练;简单的对象训练;复杂的产品培训;综合训练:综合运用各种表现手法,视角合理,线条流畅,比例正确,处理细致。本课程采用作业评分。主要考核项目如下:1、产品的比例关系是否准确?2、产品的视角是否准确3、表现过程中线条是否符合流畅度标准4、表演过程中是否显示虚实线5、表演过程中是否强调中轴的绘制64 2、计算机辅助3D建模设计掌握使用3D软件(Rhino/ Vray)进行产品设计与性能的基本概念、3D软件(Rhino/Vray)的技术基础、产品建模与渲染设计。

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从感性和理性两个方面训练学生使用三维软件(Rhino/Vray)进行产品设计和性能。本课程采用作业评分法,主要考核项目如下:1)熟悉Rhino和Vray软件的操作2)三维物体的建模与分析能力3)根据产品建模合理使用工具的能力4)建模质量、表面连续性等5)将犀牛文件正确导出到其他3D软件6)使用Vray进行渲染产品质量803、计算机辅助二维建模设计(Photoshop/Illustrator/CorelDRAW)进行产品设计和性能的基本概念产品造型设计就业,二维软件(Photoshop/Illustrator/CorelDRAW)的技术基础,产品二维效果图设计的基本方法步骤。培养从感性和理性两个方面设计和表达产品(Photoshop/Illustrator/CorelDRAW)的能力。本课程采用作业评分法,主要考核项目如下:1)熟悉软件基本操作2)二维物体形状分析能力3)根据产品形状合理运用工具4)平面效果图、立体表达等5)二维效果图产品形式美6)材质表达在二维效果图中7)


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